我與數學

這個月去上了人本的數想師訓，獲得許多非常棒的信念，希望讓我能將這些想法落實
成為習慣呢!

人本教育文教基金會，大家對他們的印象就是不打小孩，從前到現在總覺得這應該是個理想
我們這年代離理想好近，平常我跟家中二孩相處甚多，兩三年前我都要把像棍棒之物藏起來，以免我一時衝動。近年來修生養性，我確定我在情緒時沒有養成打小孩習慣後，棍棒物禁條才寬鬆，偶爾會拿來當要脅兒子吃飯的工具，當他處於有意識的上層怒火時。

我去上課純粹是要謀取證照，好讓我可以有一技之長，而意外是許多以前卡住的觀念有不錯的解答方向。

這個月的數學課，不是在教數學高深莫測的技巧，或賣弄知識性言語，教授一開始放了個印象派音樂、讀一首Robert Frost的詩，再把數學拿出來展示品味，教了一段質數，說到這裡大家一定覺得這課怎麼如此詭異，教授是再賣甚麼關子壓!最後，教授說，這些通通都一樣，音樂很好聽，打動你的心，但要我們說出所以然，我們為此學音樂了解對位法，模仿作曲家寫一首，還是不可能一模一樣，而詩，我們稍微從詩中的字句體會作者要說的美，試想意境要表達的，但對是否為作者的百分百意境，其實還是有些落差。但數學是最簡單的，最純粹的，祉要你走對了路，大家結果都會相同，沒有模擬兩可之處

有動力的起頭

我很喜歡碎碎亂寫，記得以前工作(偽作家的工作)前，常常都手癢狠狠寫一篇，才甘心工作，這真是奇怪的癮頭。

我也很喜歡閱讀，有讀到一些東西，就像是自己的一樣的成就感，雖然沒那麼厲害，不過自我感覺良好是成事的是第一步吧。

對於教(要說話的事)沒那麼喜歡，而相信我得狠狠地逼自己去做教學，練習說話這檔事。以及小組的聚會，也看見亂亂說話的自己，是多麼地蠢與熱情。

小孩，是我最惦記的拉扯，你總是我的驕傲與甜頭，但我勸誡自己要撇頭，離開這類的癡心。而卻從中學得許多珍貴的智慧，例如：失敗多麼美麗，失敗才證明你如此愛我。

這樣的寫真好，引領我的淺薄思考，讓他們自由的飛翔，因此我有了存在，我思故我在。

要求

我們從小教導不要抱怨，要吃苦當吃補等等，默不作聲的外在行為。當我們是孩子時，我哭鬧就會被責罵、被曲解成不夠乖，漸漸我自己的性格放大，我對生活的態度就成了隨遇而安，不願動腦，甚至不做甚麼，覺得環境給我的，就是這些資源。在限有資源的應用應變，這方面反應能力還可以，例如，大學想休學，休不成硬撐著畢業的生活窘境，這樣的適應能力我到現在半褒半貶囉，如果再遇一次，我絕對努力放棄大學。

而另一方面，我深受某種性格影響，可以創造環境，為自己的利益發聲，逞出頭來的外在型強人，我曾試著理解這樣的人，並近身與這樣的人共事相處，一開始我會很崇拜這樣的人，並盡量服從這樣人的需求與目標，當然是工作上的目標，個人還沒有失去人格去倒貼，而最後我都發現我如何失去自我去完成別人，這種大愛自己也不會欣賞的，所以何不自己轉換成這樣的性格呢?

而轉換性格何嘗容易，所以我再回到自身，想想自己欣賞的如何內化成自己的，只能模糊姑且地說，「未來，要對自我挑剔的部分更要求些。」

(PS.孩子的社會課有一題就是，如何發現社區問題，從小學社會課其實就有很好的討論題目。)

娘這部分已不行，就開始欣賞自己孩子機歪的那一面吧! 哈哈 把對自己期望加諸........，喔不，這次是收手，翻轉，試試會不會成?

對孩子的憂

沒工作這兩三年一直在了解自己與孩子相處中度過。沒想到我還真的生了個老三出來，而且現在又開始當"瘋"子媽媽了，能帶著BB真的很好。

而我更可以放手讓老大老二們長大，因為媽媽很忙照顧老三，媽媽的控制就會減少，用被動的方式在減少自己的控制欲望壓~

我比較憂慮的是，我越了解我自己，越知道我自己真的可以很好好地跟自己相處，但對於他人，除非有目的性，其實越來越懶得去結交朋友。一交朋友，像我這樣性格的人，太在意朋友了，也不是在意他們的看法，而是在意他們跟自己相處開不開心，在意自己有沒有取悅好朋友，讓大家喜不喜歡，也因此想太多，不敢多做太多，這樣好累，也是對自己沒自信的關係，所以早就認定自己與自己相處真好! 外加，跟自己家人相處，真棒! 完全不用在意這些問題說。

就是這樣的性格，對於以媽媽角色去跟媽媽們做朋友，對我來說，興趣雖大卻該置身事外時又投入太多，可能有玻璃心喔。媽媽群裡的八卦話題：老公、孩子、品牌，我興趣缺缺，而教育自己很愛、但卻對朋友來說太侵入了，感覺很嚇人，有機會在自我分析。因此，我的話題少之又少，朋友總是看到我沉默寡言，最後發現，我能好好暢言的，真的只有上帝，跟上帝說最安心。還有跟老公也很不錯，但我語言能力有限，有時自己的感覺澎湃也表達不太好，當感覺老公盡力聆聽，然後我就會好好住嘴了 :)。

孩子似乎承接我這樣容易受傷的性格嗎? 或者是，比較少與人經歷，比較少進入新的團體，可以有個性的說不，可以一直討媽媽的懷抱，窩在媽媽的自我世界之中。

而這就是我對她們的憂慮。希望上帝這方面能好好帶領他們，讓媽媽好好做自己就好。

母親節

今年母親節很奇特，看到原本兩位磨娘塞奶精，突然間與媽媽距離遠了。兩個週末早晨，比媽媽早起，神秘地在房間工作，媽媽關心時，還把我推走。
姐姐在月考周，老神在在地彈琴唱歌，跟媽媽一起完成一首歌。發現你越唱越準了，原來琴還有這種功能，要好好運用。
弟弟很有創作的理念，執行力很高，完成度很好，不愛姐姐的玩物，很有自己的想法。而多半很貪玩，鬧脾氣不能玩後，通常就會收斂去做事。

能當信任孩子的媽媽是很幸福的，我把心願化作祝福，順應天命。

看孩子成長，感動之餘，覺得他們離我越來越遠，我卻越來越愛他們。跟老三比較起來，這種愛是從下層腦的動物愛轉移至上層腦成為高尚愛了，還要不斷努力不鬆懈。

阿嫻我愛你

阿嫻總是能夠催高我的腎上腺素，對於小學三年級的她我很不拿手，想要放手讓她自我負責，卻又放不了。

比如她不愛吃肉，好說歹說就是不吃第二塊，她回說因為有骨頭，我一邊弄哺瓜，一邊催促說你去拿剪刀，我幫你剪掉骨頭，再吃一塊，我想要用磨功誘她再吃一塊，她抵死不從，就是快要到達吼叫等級的moment, 老二跳下餐桌去拿剪刀了，兩位女人噗哧笑了出來。

完飯，對於她的複習技術很有意見的我，又碎念起來，還是繼續施展磨功，纏著她，想抓她討論社會，但她還是能閃能躲，邊討論邊玩，我當下開始懷疑是我開啟我的小學三年級的人生嗎？

隔天早上，因為書包很重的問題，請她留下課本不要在塞書包了，前一天晚上討論好要把社會課本拿出來，不知為何她有起床氣，怎麼樣就是卡很緊不說話，問原因為何要帶用不到的書，倔強小三就是不講話，媽媽只好對她發出第一發猛烈砲火，媽媽在爆炸之際感受到連爸爸都冒著開會遲到的風險來為媽媽打抱不平了。

我第一次氣到腦子轉彎，賣可憐說:「我為了你辭去了工作，卻還是時常被冷眼對待。」難得我會八點檔苦情花上身，造成餐桌上三人(阿魚也一起)對看流淚。

這些事過後，我們總是互相擁抱又和好，好的一面是兩位母女因這幾年的相處，學會拉下鐵面說對不起與和好，算是好棒棒了。但我還是覺得這位小孩實在太容易牽動我的情緒了，磨娘精來著，我得退後三步，她的獨立人生從現在開啟。😂😘

兩位火象星座的母女，有問題就是直接掏出心臟來看，比較快。

manning大班

大班是個很神奇的年紀，我們已經不需要用體力，照顧大班孩，不需要太關注他的活動 而且他還沒上小學沒有功課，所以大班孩有好多好多大把的時間可以遊蕩、會無聊、可以探索、可以專注，這是我從阿魚身上 觀察到的。我送他上學到校門口，遠遠看著他的背影，從門口走到小魚班這段路上，他的眼睛總飄飄晃晃， 腳步悠悠蕩蕩，走的不是最短路徑，他所關注的不是還有多久要遲到了，而是路上的風景。例如，今早他被學長姐的活動課吸引，腳步朝了另一邊過去，好端倪人家一會。

因為生活很少時間壓力， 他可以很純粹很專注在當下,所以呢，更可以鉅細靡遺吸收了很多，這個世界給他的細節，我們最近在看大家說英語，他可以侃侃而談半個月前看過的內容。對戰鬥陀螺各式各樣的組裝零件不同的系列功能，戰鬥模式都能透過他的觀察 跟 YouTuber知識吸收，轉化成自己的結論。樂於分享的他很喜歡把這些結論跟我們分享。

molly數想

我自己要上三年級的數想課，總是很緊張。Molly 越來越 得心應手，數想課沒有考試，但是要上台報告，茉莉很緊張，曾經說不要去上課。上一堂準備課後， 他已經在課本上寫好要說明的草稿， 詢問過他會不會緊張了，他回答說不會，因為他把講的都寫在海報 上了，恭喜他闖過第一關。我問了他，還要不要上四年級的數學課呢? 他說還要。是看在可以買零食的份上嗎? 還是喜歡 自由 and 無所畏懼的想想呢?

我的學習態樣

要進化成老師，真是不容易的事。我持續在找尋自己成為數想老師的方法，我以為自己是視覺性學習的，但是要把課本內容轉化成跟學生互動的樣子，只用看書的，是吸收一半，另一半都偷懶或轉換成自己的想像了。

最近我拜託了前輩，去錄了他的課，仔仔細細的聽兩三回，獲得不少提點，厲害的是自己聽過後，課文就在腦海中播放，比用眼睛吃進去有效率，最後再去上課至少有了很鮮明的方向，是眼睛讀進去無法分辨出來的。

而透過自己講給小孩聽，這樣的操作型學習我還不拿翹，時常灰頭土臉地上課回來，窩在被窩修復元氣，自己的錄音更是聽不下去，只好用記憶來檢討了。希望有天能聽完自己的錄音，也從與小孩兒的對話那兒學習到

週四口罩日

今天排隊買口罩整整搞了我一小時，沒想到我回家後本來疲憊的心靈，在排完長長的口罩人龍之後，曬完太陽，藥局小姐親切的服務，以及一起領口罩里民的熱心叮嚀，讓我回家後恢復了氣力。Thank God!

我覺得四周的氛圍很重要，對人說造就的話語，我真的受惠了，這天前的我還唉唉叫說好累，現在完全拋棄那些乳酸了，看我胖兒又覺開心不覺重。

今天還得把數學課備完，還是先打開朋友的電腦，好一台電腦啊! 哈哈~ 想到可以塞很多東西進去，讓朋友小孩一起操練英聽，也很開心~一開心就想寫文章留念一下。

好個口罩季，我的腰要乖乖，腹肌用力，讓我不怕太陽曬，可以久站領兒子女兒的口罩，能閒閒地排隊買口罩的退休人生，也蠻不錯的!

跟孩子的教學互動。

去了數想教課，發現小孩的調皮搗蛋，完全不想理菜鳥老師，菜鳥老師總是得來一片噓聲。

我們帶自己的小孩，她們耍賴我們就用生氣的方式壓制她們，而帶別人的小孩，若用生氣壓制，變成最蠢的方法，看看我們用多麼粗糙的方法在帶自己的孩子。

我想上那種數學課是，不死板，偏偏自己教出來就是死板的，放鬆變成是最好的態度。重點不是學了甚麼，而是學的過程有甚麼記憶，目前我班的孩子就是一直噹我噹到很好笑的記憶，這也蠻好的。

我記得我的化學老師教書很死板，我高中時在化學課很討厭他上課這麼無趣，現在的我就像他一樣，可惜我當學生時那時沒興起"噹老師"的念頭，就會認真點看老師教甚麼。

想擺脫媽媽式的學習

有的媽媽很厲害，可以記錄好多孩子學習的事情，這讓人很心生羨慕。我自己也是很愛規劃孩子學習，對於自己小孩的事情絕對是優先第一，看到小孩的成長更是有無比的成就感。

但這種媽媽嚮往的學習不太適合我的原因是，我這人若不照我方式來事情就做得很不開心，影響家人也變得不開心，媽媽式的學習讓我有使命感，而當另一個生命不能順從時，我只能用不擇手段讓他順。再者，我不是個很有信心的人，若照了我的方式，我會發出很多檢討，這個不對那個也不對，然後最終結果也是B>Z(弊大於利)，那這樣的學習是徒增煩惱的。

當媽媽是一路調整的路，從打電動想要百分百養小孩法，漸漸要自省轉變，找出自己跟孩子相處的模式，是小孩多聽一點我的話好，還是尊重他們想要的方式。能感受到很多媽也是高標準媽，不敢輕易嘗試教小孩功課，寧可照顧她們就好，可惜我也不是這種。

最近我發現，目標很重要，你設下的目標是甚麼，就不太需要看別人的進度了。而設目標又很需要勇氣的，因為我也會羨慕成功人士，希望讓小孩走冠冕堂皇的路。而導致教育路上時常反反覆覆，想法變來變去，讓老公噹。到頭來發現根源的問題就是設定目標，我想擺脫媽媽式的學習，首先就得放掉小孩的目標，接受你我都是平凡人，小孩長大可以當庸庸碌碌的人，跟自己一樣，這沒甚麼不好。但當我看到孩子目前的小小成就時，又不免又望子成龍。

好在，爸爸這點做得比我好，他常說自己，做工程師就好，不要升官，也說小孩子自己會念書就會念。這樣想法真的跟我不同，我總是想要別人走到最高境界給我看看(自己卻偷懶不走)，看到自己孩子很像我們，無求無欲時，那也是蠻擔心的。

不管如何，自己的目標設定好，就可以專心來學習了，學習是件很棒的事，希望小孩不要忘記。

你的學習模式是甚麼?英文的事

最近我等不及，拿出magic tree house來看，因為姐姐已經三年級了，這套書適合中年級的小學生，有中英文版本，有名的書到處都有，很怕姐姐看了中文版，不想看英文的，所以我等不及了，拿出來操練姊弟二人。

意外發現弟弟拼字能力超過姊姊了，因為這種多字小說沒有圖片的孩子，應該讀得很無力，但他讀的正確性與速度都快許多，且有自信。而姊姊不知為何很多字都卡住，一唸則折騰兩條命(我跟她)，明明是很簡單的字，她會吞吞吐吐。

這半年我有發現姊姊拼字能力一直沒有持續前進，反而倒退了，她適合的方式應該是直接認字的方式在念(這也是一種好方法)，而弟弟玩nessy確實有吸收而且一邊念一邊應用學習。自己帶的方式，是放任的方式，很少在旁陪伴念，採用自己對自己負責。而兩個人呈現結果還是稍微不同。

對於姊姊，我想還是得用外力稍微要刺激腦部思考，假想她可能都是下腦反射性學習，因為要應付媽媽的功課。反而，弟弟的自由派，年紀較小，來日方長，輕鬆許多。

更很可能是男女大不同，我想像以前我的學習模式，也是比較依賴外部刺激，老師的教導變得很重要，不能自己動腦學習，也就是對於不喜愛的事物比較被動。姊姊也比較喜歡簡單型的思考模式，所以喜歡快速知道結果，而且不喜歡懷疑，雖然邏輯方面有規則的事情，她懂了也就沒問題了，但比較複雜的規則，例如自然發音，她就沒興趣，倒是自己感覺了不少對發音的想法，就直接發音了，我以前似乎也是這樣，音發的很快，但不習慣看字。而弟弟就對發音要求很高(龜毛XD)，有一些發音的新發現，也會提出來詢問或糾正我們。

現在媽媽能做的就是陪了，陪姐姐養成拼字的好習慣。這是我剛好比較擅長的方法，其實每種方法都可以。

寫字的能力

寫字的能力，為什麼要會寫字?現在都用打字了，我當作是小肌肉訓練吧! 三年級的阿嫻已經不怕寫字了，雖然昨天的作文功課注音、扭字滿篇，我現在只要有耐心的解答她不會的字就好，把她的文橋到可以看就好，深呼吸，吸吸呼呼，輕鬆許多。

昨天突然看到阿嫻首次被老師罰寫課文，字體比寫功課還端正，媽媽誇獎她一番，但她一直不說為什麼會被罰寫?我竊竊笑說:你好會寫，抄課文當作是寫字訓練吧，女兒自顧個兒沉默地跳健康操，有沒有聽到，就不知了。

我很喜歡隨手隨寫，因此對我來說，可以寫很重要，有紙有筆很重要~

婦產科主任

在醫院裡，孕婦的例行性產檢正在進行，診察室外頭專業的護士一對一位孕婦解說胎兒週數對應的衛教，像一條生產線一樣有節奏地跳號，而衛教後，就可以等待號碼進入診間看胎兒超音波，這是每次產檢最期待的時刻，每個月一次的會面。

我的婦產科醫師，是新竹市為產婦接生的權威，他有著一雙犀利的雙眼，
處在他的眼鏡背後，雖然算是敦厚的外表，卻有種距離感。這樣的權威
會在孕婦們進入診間時，口呼她的名，聲音有些熱絡，不熟識的溫暖，從權威口中道出，的確讓人心為之一動。

而且，在檢查結束時，他貼心地第一伸出右手，將一倒下就難起身的孕婦拉起，是英雄救美的服務。

然而，在超音波檢查時，他不多言，只報告胎兒大小正常，檢查十分快速結束，讓孕婦總措手不及，若有疑問勢必是要自己開口，若不帶著小抄，可能很快就被善意安排離開診間。

我的婦產科醫師，因是為產婦接生，跟女人有種奇妙的關係，總是最早看到你的小寶，最了解寶寶的狀況，而為你塗抹上凝膠，為你羊膜插針，為你接生胎兒與胎盤，親密的接觸後，理性冷靜地，仍是做著最後一道程序：滿月回診。產婦原本心懷著激動想，第一個看到寶寶的，是醫生，謝謝醫生幫助我們生產順利，而遇到例行性的最後檢查，很快削減這樣的撼動。

尤其我們問題的結尾是 是不是這樣呢? 醫生總是簡答是或不是時，處在婦產科醫師的診間裡，感覺自己似乎不太受歡迎，應該自行趕快撤退的羞恥感冉冉升起。

尤其是進入診間，原本醫生護士熱絡的聊天，因陌生的孕婦闖入時，又立即恢復專業與冷靜時。

我的婦產科醫師，非常專業迅速與確實，不過也讓我懷抱許多矛盾，為他設下退避三舍的標籤。