李老師太療育了吧~正在聽，我整個又被調了一下
昨天發生一件事，老大在我睡前洗澡時哭腔來告狀，通常我那時間易怒，很不想管事，後來請她先出去躺在爸媽床上，我繼續洗澡，邊想她會哭表示老二的確真的攻擊她了，小女生的委屈才來找媽媽，而老二則是因為姐姐總是在言語或行動上故意挑撥，老二才會按耐不住，不過先動手的絕對不對，這種事好容易就猜想得出來。洗完澡後，我聽到外頭激動地哭聲，老大坐在床上一直辯解自己被老二踢了給爸爸聽，看到老二吞吞地也坐在我們的床上(這是孩子們喜歡的床，能來這裡睡，像是得了特權)這種事很想趕快解決。我快速問了老大事情經過，她說她沒碰到弟弟的床，弟弟要她過去一些，她不想，所以弟弟就踢她，我再次確定姐姐有沒有打弟弟，姊姊說沒有。我在詢問弟弟姐姐有沒有說錯，弟弟不說話，我跟他說:你不說話的話，我就依照姊姊說的，他緩緩快掉淚回說:我忍不住了，我再確定他有沒有踢姊姊，他又不說話了。我請姐姐回房去，告訴弟弟:「我們不是說好大人不能打小孩，但媽媽也會遇到要忍耐不打小孩的時候，時常要忍耐，我知道你忍不住，而這個要練習，你應該不想長大變成會打小孩的大人吧。」他點點頭，我接著說:所以這次媽媽要請你罰站，想想有沒有其他辦法可以忍耐住。因為時間太晚，我又繼續給方法:「你如果下次又想打姊姊，發現快忍耐不住，一定要趕快出來找大人幫忙，可能大人會很煩趕你去睡，那你可以再把事情講清楚，或先在外面坐坐玩玩具，這樣大人會了解的。」他有認同地下床罰站了起來，我趕快去女兒房間，她仍是激地哭，其實女兒對我來說比較難處理，我先鼓勵她說讓：「謝謝她來跟我說，我有處罰弟弟了。」女兒要我抱抱，我抱著她說：「你很棒，這樣都不會動手。不過下次要記得保護自己，感覺對方在生氣了，要閃躲，而不要意氣用事故意做讓動作，一定要保護好自己。」小女孩點點頭，哭聲終於開始收斂，天啊!我這次破解的不錯，沒怒，小孩大人都趕快去睡。
我記起李老師說，每天3~5分鐘的對話，丟掉權威，走進孩子的心理，我感覺自己心中角色變來變去的，又有生命力起來。
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