注音計畫重啟

 注音計畫重啟

最近老三在學注音，注音練習還真有趣，老三跟我關係不錯，時常分享學校老師的教學，「ㄣ與ㄥ」、「ㄟ與ㄝ」、「ㄜ與ㄦ」怎麼唸怎麼分辨，還有一聲是像唱歌一樣，高高地唱出，二聲則是從低唱到高。這是，我以前跟泳嫻秉豐學習時，沒有心得的，只認知學校老師很會教注音，兩個月孩子就神奇地融會貫通，也因此讓我誤會學習注音就是簡單及無趣，只耳提面命讓他們背起來。而帶著像外國人講話還奶音的瓜，還深刻我們中文發音真是有細微的不同，平常應該好好發音。

其實心裡有很大的不願意，心理一直埋怨「我45歲還在搞注音阿，好煩阿，還是搞第三次了。」面對小瓜滿江紅的考試卷紙時(感恩老師不打分數)，才感受到這一定是老天知道我總是用矇混過關，所以最後一次還要這麼加強我阻力。而瓜瓜對自己的高期待，他得面臨核對現實的考驗；相對，我的考驗則是，以前相信注音可以學6年的，那我這次也得實踐，這過程真漫長。

大孩的學習生活永遠有新課題，有挑戰性，而且我感受到羽翼開展那股自由的風，所以，他們的生活多有趣，我也要参一腳，使得一有問題直升機媽媽絕對是從小瓜基地起飛，轉往哥姊的基地落下，而且時常在那兒停留太久，會聽到角落小小的哀聲嘆息壓，從此得證，我就算能一心二用，身體扎實不能配合。

不管如何，之前分享過我家的學習絕招，「平日的五分鐘(1)，勝過考前的兩小時阿」，從哥姊經驗上看到，平常五分鐘的課外閱讀量，365天累積下來，可以保持考前還可以打電動的餘裕狀態，考試不是重點，考試對我們來說是促使平時讀書的動力。所以，小瓜，為了不勞累我太多，我們還是繼續大聲唸讀吧! 我感覺是這樣，我們講話標準先，先不追求成績。

(1)五分鐘是從媽媽眼角看出去，他們絕對不認同。

母愛海嘯

 母愛海嘯

原來我遺忘一陣子，你才是那位最愛。

最近刻意保持距離，我只能暗自擔心，表現出一副高尚的尊重，而其實母愛帶有私心期盼順遂，跟望子成龍成鳳的沒有所不同啊! 而此刻愛你的呼喚如此的強烈，非常沉重，同時擁有不可思議的純粹呢，你內觀自心時，快被自己驚訝到不行。

我矯情地與此情感纏喘，自得其樂，自虐其身。這愛一打開來，一大包執著。情緒被拖住，動也動不了。我祈求了!

好理家在是，當你難過想哭時，我終於能打開胸膛擁抱，讓你釋放眼淚。所以，我偷偷立志要，讓家成為可以讓悲傷活水流動之處。當你出現不對勁時，我都盡量視為進一步與你關係相近的機會，我竭盡所能支撐住，當最安全的網。十分感激阿，我遇過相知相惜的朋友們，傳授我絕技，在重要的精心時刻，就該做那張網，收起私慾與憂心的控制，要給予我們的信心給你啊!

天然正向的另一半，是我們最穩定的港，讓我們能夠自然又充滿彈性地在開創我們的私領域。而看著孩子茁壯，長成應該要有的樣子時，他沒有懷疑地衷心稱讚與肯定，是我強心丸。我同樣是需要被餵養的孩子一樣，每周末都需要被帶出門餵飽飽。在日復一日中，散步與吃飽是我們最佳的解方，走過的公園路上，我們為黑面麻鷺或隆恩圳吳郭魚的停駐，櫻花垂墜令人眼花撩亂地張望， 某些可以稍微倚靠玩大風吹的板凳，或者是老是被催促地說快回家的奔走，許多平凡且頻繁的記憶留在新竹市中心馬路上。

我在孩子這個年紀，怎會想到有這些人來促使我又再進一步蛻變，而每一位成員都是缺一不可呢?不免驚呼不可思議。而且到底一個孩子的長成，能引發我們多少的自省與改變，一代餵養著一代，我們都盡力提供服務了吧~

學習絕招

 陪伴小孩長大，我習得了學習絕招。生養小孩讓我們能重新體驗童年，觀察孩子一路成長，我們把時間放大了，可以一分一秒一日一年，來跟著他成長，十分幸運。對於學習有熱忱的我，一開始還為了孩子跑圖書館當志工，也曾到了數學想想去嘗試過老師，都是希望找到好資源提供生活刺激給自己，進而影響孩子。

最成功的經驗莫過於學習英文這件事，在老大進入國小時，我們未選擇到補習班，而是透過自己與孩子的共讀，讀有系統的分級讀物，一階一階往上爬。而進入英文閱讀之路並不輕鬆，難度是在於這媒體充斥的時代，光是選擇就特別多，資訊爆炸讓人亂無分寸，常常滿頭亂鑽找不出頭緒來。而往往心態就因此受影響，像是急著與同好比較，還是又有新書出版，手滑購物買心安，結果小孩根本不賞臉拒絕閱讀，變成都是自己的貪心作祟。還好，在跟著孩子長大的經驗裡，我們都發現失敗了沒關係，再來一次就好，「不放棄」的原則讓我們每日都會繼續跟英文接觸。

在這個過程中，我們都會對學習目標有個期待，這個期待似乎很高達不到，但請大家試想兩年後希望孩子的英文進步到何種程度呢？具體把目標訂下來，例如：哪一套書讀完或是聽完，「初階」躍上「中階」英文的簡單指標是，讀完英文版的「神奇樹屋」。我現在帶老三的做法就是，現在帶著他讀的媒材，結果指向都是要在國小一年級時，開始閱讀「神奇樹屋」。目標設定後，他所需要的能力是識字與拼讀，而要識字前，必須有大量的英文聽力理解，所以先帶分級讀本的音檔，再來每日指讀一到兩本小書，以及自然發音的學習。又或者，像是立下英檢的目標，取得英檢的材料，並放入日常生活中練習。

而日復一日的學習，總是會遇到很多考驗，小孩可能排斥每天做同樣的練習，又或者我自己懶得帶，那該怎麼辦才好?回憶當初我能夠走入這條路，也非一日促成，不過我有很好的前輩朋友，所以當感到困頓時，我就會拋出很多疑惑，跟朋友聊聊，這時候朋友嘗試的新書，或是新工具，就可能成為我當下黑暗中的一束光。現在，我不太需要找朋友聊天，因為深刻體會這一路總是不容易，因為小孩總是需要陪伴與督促，如果我狀態不好，甚麼事也沒法做的。所以，首先要認清是自己想做，而不是小孩，再來就是，先照顧自己後，再影響孩子。一天不做不代表偷懶，我一個月都沒做，不代表孩子以後自己學不會。我該帶給他的是英閱習慣是一份禮物，我們時常是快樂滿意的。所以，現在我還是會發揮了媽媽愛買或是愛熱鬧的本性，對於嘗試看看新的學習系統、追蹤新的專家又說了甚麼學習新知，這都會緩解一下每日練習的乏味。

最後，我想強調的是，不管孩子英文會學得如何，跟孩子一起學的一路，一定要是正向的。學習的目的可以拉的更寬廣：我們願意嘗試，擁抱失誤，再來長出「我就是這樣人」的勇氣。透過一件單純學習英文的事，讓我知道我要趕快進入喜歡的領域卡位，大聲喊出我就是專業的!

的確，沒有人比你更了解你的小孩喔!你已經掌握最大優勢了。

總結，學習絕招

1.不斷確定自己在學什麼，目的是什麼，練習方式是幫助我們達成目的嗎？

2.在平常練習中，還是要去接觸新方法新環境新系統，有新事物的刺激下，才能從一攤死水中激活。

3.最重要的就是要相信，相信自己就是這領域的一員了，I m in!

暫時停滯

My god!我上周計畫好好表達內心的情感，但我不敢，還是用訊息說的，這周我立馬又跨向另一步了，因此有動力跟自己喜愛的朋友先暫停，別再繼續下去。

是我太多感情了吧，哈，笑看人生。內心大聲喊卡，該是抱抱自己的時候。覺得難過，沒有人真的能透徹了解另一個人啊，無論我們多想讓人了解，我們能做的就是好好的去理解別人，接住別人。

謝謝你待我這樣像我想像中的好，每次都會開心地唱歌，回到青春呀！

小刀解鎖

 當我在樓下推著老三散步時，兩位大孩受到我的交代，要趕快回家加外套，我們打算要去對面的公園晃晃，二孩按了按門鈴，家中的婆婆沒有聽見門鈴，大聲呼喊阿罵，還是沒有進展，這時二孩中的大的想到可以打開電梯旁的了消防窗，平常這個窗戶依照管委會決定皆是關起來的，原因是消防窗的使用僅在發生火警或急難時，在打開來有助於逃生用，如果平時都開著，則會受到雨水的侵襲，久了結構容易損壞，大孩看見這緊閉的窗戶若開啟，或許他們聲音就會傳進阿嬤的房間裡。

「啪踏」大孩打開它的開關透明蓋，看見三個按鈕，「開、停、關」，應該是按下開，大孩按下「開」後，窗戶電動馬達答、答、答、作動，窗戶一口氣開到了最大，二孩又開始大聲喊叫，仍無動靜，兩位心想阿嬤睡得很熟，他們身小聲音更小，不過開門急切的動力更強，姊姊按上「關」，立即從書包中拿出一把美勞用剪刀，決定自己來跟這扇聳立卻只有一個門閂扣住的大門搏鬥，將小剪刀戳入鑰匙洞口，試圖要轉了轉，而鎖栓一動也不動，努力地試著一些角度看可不可能旋轉，可是這辦法確實是不能行的。
「弟弟，你幫我下樓去找媽媽。」姊姊終於放棄自己搞，願意向人求助了。
我這時在樓下等待了許久，欲搭上了電梯找二孩，剛好遇見下樓的弟弟，灰頭喪臉的弟弟說門打不開，他們還打開消防窗叫，阿嬤一直沒有回應，我笑著說難怪媽媽等了一會，到了家門口看見姐姐書包餐袋，我提著鑰匙往鑰匙孔穿入，孔洞被擋住，鑰匙前頭戳不進去，嘗試著幾次後，我心中懷疑，同時聽見我的聲音像爬樓梯一樣由低到高尖聳鎖地目標說：「李泳嫻，你做了甚麼?」在身後的二孩早已兩腿發涼。
鎖栓罷工，有鑰匙也進不去，我急切懲罰性與預告性說：「今天去不了公園了。」然而，打了電話家裡也無人回應，所以改變了主意說：「去公園放空吧！」一轉頭看見大孩泛紅著雙眼，欲迴避我的指責，我看到這樣早就氣消一半，呼喚她過來，抱一抱全身緊繃的她，說：「這種時候都會遇到的，這次就好好練習該怎麼辦吧！」大孩哇的一聲哭了出來。

龍蝦故事

 先生是對吃講究的人，每到一處就希望探尋當地特殊食材嚐鮮。

而太太對事物隨和，沒有堅持，只希望自己跟家人愉快放鬆，旅行順暢。
往往就是這樣小小願望，成為旅程的bug

這回先生來到阿全野生龍蝦，為全家點了兩隻活跳跳的龍蝦。圍坐在圓桌，孩子引頸期盼爸爸用鉗子撥龍蝦給全家吃，大孩子們大快朵頤，邊跟太太聊說原來龍蝦這磨好吃，太太吃了口龍蝦尾最大塊的肉咕嚨說:「我還是最愛啃雞腿。」心裡想,吃龍蝦好麻煩呀，但再忍一下就可以轉戰對面的Lumi咖啡店，看在心上人跟孩子如此enjoy撥龍蝦份上，繼續忍耐。

而，太太把剩餘的龍蝦都給了先生，想讓他愉快，自己背著想睡的魔嬰，前後交替背，餵食魔嬰吃龍蝦汁拌飯，瞎磨時間，最後魔嬰下馬逛起龍蝦店，大孩也起身在店中遊玩，先生還在跟好多龍蝦腳奮戰。
太太越等越餓，旅程越無趣，最終忍受不了:「太無聊了，把車鑰匙給我。」太太本想就此開車放睡魔嬰，但另一半正撥龍蝦聽此，真是無言。
最後太太決定回車上拿了推車，綁魔嬰在車上，大孩也跑來，大夥去附近走走，也是太突然了，沒做好功課母女子四人誤闖民宅，遇到看門狗前來盤查，大孩快挫死，太太怒吼:「別動靜靜待著等盤查結束。」就這樣，四人在熱帶島嶼的烈陽下罰站，那隻看門狗還真謹慎，還不知道牠若針對魔嬰檢查，太太該拿出什麼暗器來才好。
終於啃完龍蝦腳的先生出現，我們進了荷蘭女生的店吃荷蘭甜點，不過太太經過龍蝦與狗的折磨，這種文青點心哪能安慰到受傷的心靈，回到旅館前點了份薯條飲料加到最大的麥香魚，怒吃!

伊甸園可能是第一個職業介紹所

過年前，沒正職工作的我居然有兩場飯局邀約，還算是跟的上時代潮流吧，哈哈哈。

謝謝邀約的朋友們，很想念大家，很慶幸認識大家。

最近不專心讀「槍炮細菌鋼鐵」說到人類如何從原始人採集打獵延伸到農業，全世界各個地方區域年代的專有名詞，看到我頭殼發昏，最後抓到一個重點，若社會能夠接受多元發展，就越能生存，也是我們所謂的進步。而，肥月灣也是我認知的兩河流域，因為農業發展很早，也成熟的最順利，並且推廣至歐洲，也是本說要討論一個問題:為何歐洲人能夠勝過各地民族?作為一個歷史證據論述的基礎。

讀到前三分之一，我想到聖經創世紀的伊甸園，亞當本來是採集水果就足食，過得很好，但是因偷食了分別善惡樹的果子，被上帝罰一輩子，後後代代都要當農夫，這好像顛三倒四，感覺農夫不是什麼好差事，而我們自認為是進步，為啥聖經要寫這麼明顯的錯誤，讓人批判。

仔細再想一下，「槍炮細菌鋼鐵」書上說，古早採集打獵就可以飽足的生活簡單，比做農夫輕鬆很多，但地球資源應有變化，讓能夠發展成農業社會的，多數能存活下來，而且，採集不定居的民族是不利生小孩，所以，人口數不多，而但農業社會有利女性生小孩啊！所以這樣的民族越來越多人。在聖經裡在亞當改行當農夫後，夏娃就開始懷孕生孩子。

亞當與夏娃在我心中，不是神話故事，我們說聖經是神的啟示而被記錄下來的書，我一直想把人類對自我的歷史發現與聖經對照出來(比如說，我就曾去網路上查找，耶穌是真人嗎？XD)這次，創世紀跟史前資料能對應起來，實在有趣，原來亞當夏娃是第一代改行從採集變成農夫的古代人。